Long Weekend

У нас в понедельник выходной, и мы с Аней переключились на «каникулярный режим». В субботу она взяла в нашей городской библиотеке бесплатный для тех, кто записан в библиотеку, membership pass на 6-х человек в Intrepid Museum. Мы там уже были несколько раз, но в каникулы там проводят неделю науки для детей со всякими интересными представлениями, экспериментами и развлечениями из серии “Mad Scientist”, и это очень интересно.

На этот раз там устроили планетарий в огромном надувном шаре, с представлением и об’яснениями. Дети делали простенькие летательные агрегаты и дельтапланы из бумаги и запускали их, были всякие разные activities, которые развивают у детей наблюдательность, инженерное мышление, любознательность.

Однако я не поехала помогать Ане выпасать детей, и все потому, что я обнаружила в 23 милях от дома потрясающего инструктора йоги, который проводит занятия по субботам в 11, и пропустить это я никак не могла. Посетивши его занятие, я сообразила, почему меня раздражают многие инструкторы: просто за 2 года я уже переросла начинающий уровень, и мне стало скучно выслушивать про то, куда и как ставить руки-ноги.

Я хочу делать эти позы и двигаться дальше, а не топтаться на месте.
Этот парень ведёт занятие не 55 минут, как принято в LA Fitness, а 80 мин, и прорабатывает мелкие мышцы такие, о существовании которых ты и не подозревал. Выпорхнула я с первого занятия совершенно опьяненная от счастья, что такой инструктор существует на белом свете и не так уж далеко от меня!!

Зато сегодня утром мы погрузились с Аней и детьми в мою машину и выехали в штат Delaware, первая остановка - их Museum of Natural History, который оказался небольшим, но уютным и весьма интересным.

Сначала мы строили и испытывали на вращение и тряску космические станции оснащая их атомными реакторами как источник энергии, антенной для связи, космическими видео и фото камерами и системой навигации, и таким образом дети познакомились с циклом разработка - строительство- испытание. Затем усовершенствование и снова повторение цикла разработки.

Потом разглядывали невидимое с помощью инфракрасного, ультрафиолетового излучения и магнитного поля, потом изучали динозавров, читали о них книжки, смотрели видео, играли в интерактивные игры про них, потом изучали ракушки и моллюсков, прерии и повадки животных живущих там, потом валяли дурака в Tropical Odyssey , потом шли смотреть видео и наблюдать цикл жизни бабочек, потом перевоплощались в них.

Все эти 4 часа Аня, сидя в кафетерии, где нашла электророзетку, готовила presentation для своих лекций.
Мы покушали и продолжили каждый заниматься своим: когда детям надоедало носиться, они возвращались ко мне, просили им что-нибудь интересное рассказать,

и я выдавала им разные истории о повадках и жизни животных, (только что закончила слушать несколько книг Джеральда Даррел), читала им книжки, великое множество которых тут было на полках на разные познавательные темы. И они, кто лёжа, кто сидя, слушали, что тоже кайф.

Насколько приятнее и эффективнее такое место в образовательном плане, когда нет вокруг толпы, да и родителю нет стресса, что дети потеряются.
А вот каково узнать, что есть гигантские моллюски весом до 160кг и присесть возле их раковины?! По-моему, так и запомнишь. Даже я запомнила, а мне и в голову не приходило, что бывают на земле такие ракушки...

И да: у нас есть абонемент в Liberty Science Museum, что от нас в получасе езды, поэтому в этот музей у нас вход бесплатный - многие научные музеи США об’динились в общую сеть, и если ты купил абонемент в один из них, то по нему ты приходишь бесплатно в любой день в те, что за 90 миль от твоего.

А те, что поближе, публикуют даты выходных дней, когда и туда ты можешь тоже прийти бесплатно.
Вот так мы и просвещаем своих детей - все же обучение в таком виде куда интереснее и занимательнее для детей, чем сидение в классе, заучивая учебник.
:-)